| 授業方針・テーマ |
「若者向けエンターテインメント小説を読む」
渡航『やはり俺の青春ラブコメは間違っている』を中心に、アニメ化された若者向けエンターテインメント小説ないしは児童文学作品を読解していきます。 |
習得できる知識・能力や授業の
目的・到達目標 |
文学作品／アニメーション作品の（批判的）読解能力の養成
※具体的な方法論としては、①（アダプテーション作品における）原作と翻案の比較、②他分野（児童文学研究）の概念の援用・比較、③「読解／作品分析」、④「現実」との比較（ただし、冗談みたいな内容なので悪しからず）、を想定しています。 |
授業計画・内容
授業方法 |
＜授業計画・内容＞
第1回 イントロダクション：問題の枠組み
第2回 導入①：アダプテーション作品において、「原作」を読むことの意味
第3回 導入②：日本の）視聴者にとっての「リアル」
第4回 『やはり俺の青春ラブコメは間違っている』第4巻①：物語の骨格を探る
第5回 『やはり俺の青春ラブコメは間違っている』第4巻②：語りの詐術
第6回 『やはり俺の青春ラブコメは間違っている』第4巻③～第6巻①：キャラクターの虚実
第7回 『やはり俺の青春ラブコメは間違っている』第6巻②：テクスト連関の問題
第8回 『やはり俺の青春ラブコメは間違っている』第6巻③：「反成長」
第9回 問題の整理①：児童文学における「成長」概念
第10回 問題の整理②：アダプテーションの分析
第11回 『やはり俺の青春ラブコメは間違っている』第8巻：物語はどう敷衍されたのか？
第12回 『やはり俺の青春ラブコメは間違っている』第9巻：「変質」
第13回 『やはり俺の青春ラブコメは間違っている』第11巻：物語の帰結
第14回 総括
第15回 （おまけ：アニメと実社会の関係性）
＜授業方法＞
授業は、講義（リアクションペーパーの内容への言及を含みます）と、テキスト・映像化作品の内容の確認・検討（受講者自身が行うものを含む）が中心です。 |
| 授業外学習 |
授業の内容を参考にして、自分の好きな作品についてもいろいろ考えてみてください。 |
| テキスト・参考書等 |
二次テキストに関しては、必要に応じて授業内で指示します。 |
| 成績評価方法 |
レポート 70%
授業への関与（リアクションペーパー等） 30％
※単純な足し算ではないので、数字はイメージ的なものになります。 |
質問受付方法
(オフィスアワー等) |
①授業前後に直接質問する
②kibacoでメールを送る（返信が遅れることがあります） |
特記事項
(他の授業科目との関連性) |
|
| 備考 |
|
シラバス照会