| 授業方針・テーマ |
《20世紀ダンス史：モダンダンスからコンテンポラリーダンスまで》
ダンスは、古来から様々な文化圏に存在しますが、この授業では特に、20世紀初頭の欧米で始まるモダンダンスや20世紀半ば以降のパフォーマンスの歴史を追跡します。その歴史の学習を通じて、身体が映し出してきた社会や歴史、哲学や思想を知り、解釈することを目的としています。
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習得できる知識・能力や授業の
目的・到達目標 |
・20世紀から21世紀に至るモダンダンスからコンテンポラリーダンスへ至る歴史の展開を把握し、説明できるようになる。
・各時代のダンスの展開と連動している同時代の社会情勢や、芸術潮流などを理解し、説明できるようになる。
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授業計画・内容
授業方法 |
この授業は講義形式で行われます。授業計画は以下の通りです。
第1回：イントロダクション
第2回：アメリカ・モダンダンスの成立――自然・ナショナリズム・身体の近代化
第3回：表現する身体――自己表象としてのモダンダンス
第4回：ドイツ表現主義舞踊――内面表出と身体の逸脱
第5回：モダンダンスの限界と乗り越え―振付における偶然性の導入
第6回：身体の脱中心化――マース・カニンガムの振付革命
第7回：作品映像分析（マース・カニンガム作品）
第8回：前衛から運動へ――カニンガム以後のダンス
第9回：ポストモダンダンス①――日常的身体と民主化
第10回：ポストモダンダンス②構造と即興
第11回：ポストモダン以後――フランス・ヌーヴェル・ダンスの興隆とその背景
第12回：コンテンポラリーダンス①パリ・オペラ座におけるコンテンポラリーダンス
第13回：コンテンポラリーダンス②コンセプチュアル・ダンス
第14回：コンテンポラリーダンス③多様性の表象としてのダンス
第15回：総括・振り返り
授業の進捗や学生の希望により、内容が変更される場合があります。 |
| 授業外学習 |
・講義で関連する書籍や映像を紹介したり、プリントを配布したりするので、それに基づいて予習、復習すること。
・毎回の授業後にはコメントシートを提出してもらう予定です。
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| テキスト・参考書等 |
テキスト：『バレエとダンスの歴史ー欧米劇場舞踊史』（平凡社、2012）
参考書：
越智雄磨『コンテンポラリー・ダンスの現在：ノン・ダンス以後の地平』（国書刊行会、2020）
ナンシー・レイノルズ『20世紀ダンス史』（慶應義塾大学出版会、2014）
乗越たかお『コンテンポラリーダンス徹底ガイドHYPER』（作品社、2006）
いとうせいこう、桜井圭介ほか『西麻布ダンス教室』（白水社、1998）
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| 成績評価方法 |
評価方法（毎授業後に提出するコメントシート50%、期末レポート50%）
大学院生が本科目を専攻に準ずる科目として履修する場合は、追加の課題等を課し、より高度な基準で成績評価を行う。 |
質問受付方法
(オフィスアワー等) |
オフィスアワーは特に設けませんが、質問がある場合は授業終了後またはメールで随時受け付けます |
特記事項
(他の授業科目との関連性) |
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| 備考 |
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シラバス照会