| 授業方針・テーマ |
ある問題解決に対する企画立案から実施までの一連のプロセスを通して，プロジェクトのスケジュールに従った遂行とチーム作業の大切さを学ぶ． |
習得できる知識・能力や授業の
目的・到達目標 |
少人数グループによるプロジェクト遂行手法を習得するとともに，プレゼンテーションを通して正確かつ効果的に自分の計画や成果を他人に伝える重要さを学ぶ．また，主体的に考え，調べ，行動する力を養うことを目的とする． |
授業計画・内容
授業方法 |
（授業計画）
学期初めにガイダンスを行うので，必ず出席すること．ガイダンス以降は各プロジェクトごとに分かれて教員の指導を受けつつ作業を行う．
計画完了後には，教員を含めた全員の前でプレゼンテーションを行って評価を受ける．（履修方法、テーマについては，ガイダンスでの説明をよく聞くこと．）
（授業方法）
与えられたテーマに対し，これを達成するための実施計画を自ら作成し，これに沿って共同作業を実施する．作業の実施に当たっては，適切な役割分担を行うとともに，責任者を選出する．各分担者は，与えられた作業をスケジュールに従って責任を持って遂行し，責任者は各作業者の報告を受け，全体の作業の進捗度と達成目標とを比較し，常に資源再配分並びにスケジュール調整を行う． |
| 授業外学習 |
プロジェクトの実施にあたっては，自主的に活動を行うことが必要である.
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| テキスト・参考書等 |
教科書は指定せず，適宜資料を配布する． |
| 成績評価方法 |
活動状況をチェックするとともに，各節目における活動状況報告書およびプレゼンテーションに対して採点し，総合評価により評点を決める． |
質問受付方法
(オフィスアワー等) |
質問については担当教員に問い合わせること.連絡先は初回ガイダンス時に説明する． |
特記事項
(他の授業科目との関連性) |
設備の関係で，履修人数を制限する場合がある．
各学域でテーマが設けられており，他学域のテーマも自由に選択することができる．
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| 備考 |
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シラバス照会