| 授業方針・テーマ |
【近代国家ドイツの自己像形成をめぐる文化史】
龍殺しのジークフリート、悪魔と契約したファウスト博士、息子の頭上の林檎を射抜いたヴィルヘルム・テル、毒林檎を食べて眠りについた白雪姫…。本講義では、今なおゲームやマンガ、アニメの世界を彩るこれらのキャラクターたちが、いつ、いかなる文脈で誕生し、またどのように語り継がれてきたのかについて論じます。 |
習得できる知識・能力や授業の
目的・到達目標 |
・古代ローマ期から19世紀後半までのドイツの歴史を主要な文学作品や伝説との関連において概説できる。
・特定のキャラクター（英雄・ヒロイン）が時代の要請に応じてどのように再解釈されてきたのかを説明できる。
・現代のサブカルチャーの背後にある古典的ルーツを同定し、それらが現代においていかなる意味を与えられているのかについて分析できる。 |
授業計画・内容
授業方法 |
第1回 イントロダクション
第2回 ジークフリート
第3回 ブリュンヒルトとクリームヒルト
第4回 アルミニウス（ヘルマン）
第5回 バルバロッサ赤髭王（1）
第6回 バルバロッサ赤髭王（2）
第7回 ヴィルヘルム・テル（1）
第8回 ヴィルヘルム・テル（2）
第9回 ファウスト（1）
第10回 ファウスト（2）
第11回 白雪姫
第12回 いばら姫
第13回 ゲルマーニア（1）
第14回 ゲルマーニア（2）
第15回 振り返りと総括
【授業方法】
講義方式で行います。また、毎回の授業時に当日の講義内容に関してコメント（考察や疑問、所感等）を書いていただきます。 |
| 授業外学習 |
講義で触れた作品や文献を読み、関連事項を調べるなどして、授業内容の復習と理解に努めてください。
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| テキスト・参考書等 |
原則としてプリントを配布します。詳細および関連する文献については授業時に案内します。 |
| 成績評価方法 |
１）授業への継続的且つ主体的な参加、２）各回のコメント内容、３）期末レポートの内容を総合的に評価します。 |
質問受付方法
(オフィスアワー等) |
質問は、毎回授業終了時に受け付けます。それ以外の方法については初回授業時にお知らせします。
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特記事項
(他の授業科目との関連性) |
授業中のスマートフォンの使用および私語を禁じます。
関連する水曜３限の「ドイツ語圏文化史」への参加も推奨します。
短期・長期を問わずドイツ語圏への留学を考えている学生には特にお勧めします。
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| 備考 |
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シラバス照会